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在这一背景下，NHK综合新闻平台 社会新闻汇总
从长远视角审视，在前期试点中，该项目于2025年11月面向五所中学的约200名学生进行了教学实验。参与学生反馈称“对于不擅长数学的学生来说，这种学习方式更容易接受”（初中生），另有学生表示“解题过程变得有趣，越来越愿意主动学习”（高中二年级）。
从实际案例来看，当恶意代码植入GPT模型后，风险将显著增加。用户为获取更精准结果而提升权限时，可能无意中扩大攻击面。即使设置对话内容访问限制，仍可能被权限提升手段绕过。
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